среда, 30 декабря 2020 г.

 



💥Дорогие читатели блога, поздравляю вас с Новым годом! И хочу всем пожелать, чтобы в наступающем году с вами произошло то самое чудо, о котором вы все так мечтаете. Хоть у каждого оно свое, но оно обязательно самое необходимое и самое важное. Желаю, чтобы все  были живы и здоровы, чтобы занимались тем, что приносит вам удовольствие. А еще пожелать хочу побольше радостных моментов, которые перейдут в приятные воспоминания, и встреч с преданными друзьями и любимыми домочадцами. 🎅Поздравляю с Новым годом! И спешу вам пожелать. Денег чтоб с его приходом Было некуда девать! Новых взлётов без паденья, Чтоб счастливой жизнью жить. И всего чего за деньги Вы не сможете купить: Смеха, радости, удачи, Верной дружбы и добра, Искренней любви горячей И сердечного тепла. Пусть покинут вас тревоги, Стороной беда пройдёт, А желанная надежда Вас по жизни поведёт!

 📌 Редьярд Киплинг — один из немногих создателей собственной мифологии, которая продолжила существовать даже после смерти творца. Мифологии «колониального фронтира». Ведь далеко не каждому доведётся побывать в дебрях индийских джунглей или прогуляться по пескам африканских пустынь.    📎 Но многим эти дальние, опасные и заманчивые края запали в память именно благодаря киплинговским книгам. Не один соотечественник писателя, поддавшись его влиянию, связал свою жизнь с «колониальной» экзотикой.

   📚 Произведения Киплинга до сих пор читают, образы из них стали нарицательными, а выражения растасканы на цитаты.    📖 К тому же чтение Киплинга помогало — и помогает — формировать характер. «Борись! Сражайся! Будь сильным! Терпи и преодолевай невзгоды!» Эти призывы пронизывают буквально всё творчество английского писателя, которому в этом году исполнилось 155 лет. 📌 Предлагаю вам ответить на несколько вопросов по произведениям знаменитого английского писателя.  📖 Если у кого-то появилось желание прочитать или перечитать уникальные произведения Киплинга - жду вас в библиотеке.


Переходите по ссылке и отвечайте на вопросы.

 

30 декабря 2020 года 155 со дня рождения английского писателя Редьярда Киплинга.




Редьярд Киплинг родился 30 декабря 1865 г., в Бомбее. Отец его был художником и профессором в школе искусств. Когда будущему писателю исполнилось пять лет, родители приняли решение отправить его в английский пансион.

   Спустя 7 лет его отправили на учебу в Девонское училище. Именно там юный Киплинг начал писать небольшие рассказы.         

   Отец, впечатленный талантом сына, определил его в качестве журналиста в редакцию “Гражданской и военной газеты”. Его произведения начали издаваться и продаваться в 1883 г.

   Во второй половине 80-х молодой писатель предпринял поездку по Соединенным Штатам и азиатским странам в качестве репортера. Его путевые очерки приобрели немалую популярность.

   В 1888–1889 гг. было издано шесть книг с рассказами Киплинга.

   В 1889 г. Киплинг обосновывается в Англии. После выхода его первого романа “Свет погас” начинающего писателя стали называть “вторым Диккенсом”.

   В Лондоне состоялось знакомство Киплинга с американским редактором У. Бейлстиром. Примерно в это же время писатель создает такие замечательные произведения для детей, как “Книга джунглей” и “Вторая книга джунглей”.

   В 1897 г. свет увидела повесть Киплинга “Отважные мореплаватели”.

   В 1899 г., находясь в Южной Африке, Киплинг познакомился с символом английского империализма, С. Родсом, и написал один из сильнейших своих романов, “Ким”. Примерно в это же время была написана еще одна замечательная детская книга, “Сказки Старой Англии”.

   Вся биография Киплинга свидетельствует о нем как о сильной, но беспокойной натуре. Писатель активно интересовался политикой. Блестящий аналитический ум позволил ему “предсказать” грядущую войну с Германией. Являясь сторонником консервативных взглядов, он не раз высказывался против набирающего силу феминизма.

   По окончании войны Киплинг стал членом комиссии по военным захоронениям. В 1922 г. он познакомился с королем Георгом V. Монарха и писателя долгие годы связывали теплые искренние отношения.

   Киплинг продолжал писать до первой половины 30-х гг. XX века. К сожалению, его новые произведения пользовались далеко не такой популярностью, как ранние книги, созданные им на заре творческой деятельности.

   В 1915 г. у писателя ошибочно диагностировали гастрит. Мучаясь от постоянных желудочных болей в течение многих лет, Киплинг вскоре узнал, что на самом деле у него прогрессирует язва.

   Редьярд Киплинг ушел из жизни 18 января 1936 г. в Лондоне. Он был похоронен в Вестминстерском аббатстве. По мнению критиков, писатель внес огромнейший вклад в сокровищницу британской культуры.

вторник, 29 декабря 2020 г.

 Новый год - волшебный, загадочный, чарующий праздник, связанный с надеждами на лучшее в грядущем году, с ожиданием исполнения всех желаний.

Новый год в библиотеке – это весело, познавательно и необычно.
В преддверии нового года в Козловской сельской библиотеке прошла познавательно - игровая программа "Новогодние веселинки от Снежинки"
Библиотекарь рассказала о том, где и как встречать 2021 год.
Разделившись на две команды ребята приняли участие в конкурсах "Кто лучше нарядит ёлку", "Пожелание", "Разгадай слово", "Конфета снеговику" и т.д. Играя в игры, они вспоминали слова, связанные с Новым годом, разгадывали загадки и анаграммы.
В конце праздника все ребята получили призы и сладкие сюрпризы.



























пятница, 11 декабря 2020 г.

 Зима – пора чудес, а Новый год… волшебный, яркий, шумный праздник с морем подарков, сюрпризов, желаний.

Предлагаю встретить его в библиотеке среди друзей.

вторник, 8 декабря 2020 г.

 Викторина "Ребёнок имеет право..."

Переходите по ссылке и отвечайте на вопросы.


https://ok.ru/group/59919404826671/topic/153315673034031

 Ежегодно 10 декабря отмечается Международный день прав человека.

К этому дню в Козловской сельской библиотеке оформлена книжная выставка "Жыць ў згодзе з законам"
    Сегодня мы вспомним с вами о правах ребёнка. Семья – самая важная часть общества. В семье стараются защитить ребёнка от всего, что может ему навредить. Но о детях заботятся не только в семье. Существуют различные общественные и благотворительные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей. Наиболее авторитетной является международная организация ООН. Организация Объединённых наций – международная организация, основанная в 1945 году в Нью-Йорке. Основные цели этой организации – мир, прогресс, демократия. В ноябре 1989 года вступила в силу Конвенция о правах ребёнка, разработанная ООН. О каких же правах идёт речь в Конвенции? Статья 1. Определение ребенка. До тех пор, пока тебе не исполнится 18 лет, ты считаешься ребенком и имеешь все права, которые изложены в этой Конвенции. Статья 2. Запрещение дискриминации. Ты не должен подвергаться дискриминации по какой-либо причине, включая по причине расы, цвета кожи, пола, языка, религии, убеждений, происхождения, социального или имущественного положения, состояния здоровья и рождения, твоих родителей или законных опекунов или каких-либо иных обстоятельств. Статья 3. Наилучшее обеспечение прав ребенка. Во всех действиях в отношении детей, первоочередное внимание должно уделяться наилучшему обеспечению твоих интересов и интересов любого ребенка. Статья 4. Осуществление прав Конвенции. Государство должно позаботиться, чтобы права этой Конвенции были доступны тебе и всем детям. Статья 5. Воспитание в семье и развитие способностей ребенка. Твоя семья несет основную ответственность за твое воспитание так, чтобы по мере того, как ты рос, ты учился правильно пользоваться своими правами. Государство должно уважать это право. Статья 6. Право на жизнь и развитие. Ты имеешь право жить и развиваться. Государство обязано обеспечить твое выживание и здоровое развитие. Статья 7. Регистрация здоровья, имени, гражданство и забота родителей. Ты имеешь право на официальную регистрацию твоего рождения, имя и гражданство. Ты имеешь право знать своих родителей и рассчитывать на их заботу. Статья 8. Сохранение индивидуальности. Государство должно соблюдать твое право на имя, гражданство и семейные связи. Статья 9. Разлучение с родителями. Тебя не должны разлучать с твоими родителями за исключением тех случаев, когда это в твоих интересах (Например, когда родители не заботятся о тебе или жестоко с тобой обращаются). Если твои родители развелись, ты имеешь право регулярно встречаться с ними, кроме тех случаев, когда это может нанести тебе вред. Статья 10. Воссоединение семьи. Если ты и твои родители живете в разных странах, ты должен иметь возможность пересекать границы этих стран и въезжать в собственную, чтобы поддерживать личные отношения с твоими родителями или воссоединиться семьей. Статья 11. Защиты от незаконного перемещения в другую страну. Государство должно предпринять меры, чтобы предотвратить незаконный вывоз тебя из твоей страны. Статья 12. Уважение взглядов ребенка. Если взрослые принимают решения, затрагивающие твои интересы, ты имеешь право свободно выражать свое мнение и твое мнение должно быть учтено при принятии таких решений. Статья 13. Свобода выражения и информации. Ты имеешь право иметь, искать, получать и передавать информацию любого рода (например, при помощи письма, искусства, телевидения, радио или Интернета), если только эта информация не вредит тебе и другим людям Статья 14. Свобода мысли, совести и религии. Ты имеешь право на убеждения и религию и можешь практиковать свою религию, если только это не нарушает права других людей. Твои родители должны разъяснить тебе эти права. Статья 15. Свобода ассоциаций и мирных собраний. Ты имеешь право встречаться и объединяться в группы с другими детьми, если только это не вредит другим людям. Статья 16. Личная жизнь, честь и репутация. Ты имеешь право на личную жизнь. Никто не имеет права вредить твоей репутации, а также входить в твой дом и читать твои письма или электронную почту без разрешения. Ты и твоя семья имеют право на защиту от незаконного посягательства на вашу честь и репутацию. Статья 17. Доступ к информации и средств массовой информации. Ты имеешь право на достоверную информацию из разных источников, включая книги, газеты и журналы, телевидение, радио и Интернет. Информация должна быть полезной и доступной твоему пониманию. Статья 18. Ответственность родителей. Родители несут равную ответственность за твое воспитание и развитие и должны всегда учитывать твои наилучшие интересы. Государство должно оказывать родителям надлежащую помощь в воспитании и развитии детей, особенно если родители работают. Статья 19. Защита от всех форм насилия, небрежного обращения и жестокого обращения. Государство должно обеспечить, чтобы о тебе хорошо заботились, и защищало тебя от насилия, небрежного отношения и жестокого обращения со стороны родителей или тех, кто о тебе заботится. Статья 20. Защита ребенка, лишенного семьи. Если родители и семья не могут о тебе заботиться в достаточной мере, тогда за тобой должны смотреть люди, которые уважают твою религию, традицию и язык. Статья 21. Усыновление. Если тебе усыновляют, прежде всего должны неукоснительно соблюдаться твои наилучшие интересы, в независимости от того, усыновлен ли ты в стране, где родился, или тебя перевезли жить в другую страну. Статья 22. Дети-беженцы. Если ты приехал в новую страну, потому что на твоей родине опасно жить, ты имеешь право на защиту и поддержку. Ты имеешь право на такие же права, как и дети, рожденные в этой стране. Статья 23. Дети-инвалиды. Если у тебя особенности развития в умственном или физическом отношении, ты имеешь право на особый уход, поддержку и образование, так чтобы ты мог вести полноценную и независимую жизнь и участвовать в жизни общества, согласно своим возможностям. Статья 24. Здоровье и здравоохранение. Ты имеешь право на охрану своего здоровья (например, лекарства, доступ к больницам и квалифицированным медицинским работникам). Ты имеешь право на питьевую воду, питательную еду, чистую экологию и профилактику болезней, чтобы ты оставался здоровым. Богатые страны должны помочь более бедным странам добиться таких стандартов. Статья 25. Периодическая оценка при попечении. Если ты находишься на попечении, и о тебе заботятся местные власти или учреждения, а не твои родители, государство должно регулярно проверять твои условия жизни, чтобы удостовериться, что за тобой обеспечен хороший уход. Статья 26. Социальное обеспечение. Общество, в котором ты живешь, должно предоставить тебе возможность пользоваться его благами, которые помогают тебе развивать и жить в хороших условиях (например, образование, культура, питание, здоровья и социальное обеспечение). Государство должно предоставить дополнительные средства для детей нуждающихся семей. Статья 27. Уровень жизни. Ты имеешь право на право на уровень жизни, необходимый для твоего физического, умственного, и духовного и нравственного развития. Государство должно помогать тем родителям, которые не могут обеспечить своим детям необходимые условия жизни. Статья 28. Право на образование. Ты имеешь право на образование. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявляться уважение к его человеческому достоинству. Начальное образование должно быть обязательным и бесплатным. Богатые страны должны помочь более бедным странам добиться таких стандартов. Статья 29. Цели образования. Образовательные учреждения должны развивать твою личность и полностью раскрыть твои таланты, умственные и физические способности. Они должны подготовить тебя к взрослой жизни и научить уважать твоих родителей, культурные ценности и традиции, своей и других стран. Ты имеешь право учиться правильно пользоваться своими правами. Статья 30. Дети, принадлежащие к меньшинствам и коренному населению. Ты имеешь право говорить на родном языке, соблюдать родные обычаи и исповедовать свою религию в независимости от того, разделяют ли их большинство людей в твоей стране. Статья 31. Отдых, досуг и культурная жизнь. Ты имеешь право на отдых и игры, а также на участие в культурной и творческой жизни. Статья 32. Детский труд. Государство должно защищать тебя от опасной, вредной и непосильной работы, которая мешает твоему образованию и позволяет другим тебя эксплуатировать. Статья 33. Дети и незаконное употребление наркотических средств. Государство должно сделать все возможное, чтобы уберечь тебя от незаконного употребления наркотиков, не допустить твоего участия в производстве и торговле наркотиками. Статья 34. Защита от сексуальной эксплуатации. Государство должно защищать тебя от любых форм сексуального насилия. Статья 35. Защита от торговли детьми, контрабанды и похищения. Государство должно всеми силами бороться против похищения, контрабанды и продажи детей в другие страны с целью эксплуатации. Статья 36. Защита от других форм эксплуатации. Ты должен быть защищен от любых действий, которые могут нанести вред твоему развитию и благополучию. Статья 37. Защита от пыток, жестокого обращения и лишения свободы. Если ты нарушил закон, с тобой не должны обращаться жестоко. Тебя не могут поместить в тюрьму вместе со взрослыми, у тебя должна быть возможность поддерживать контакт со своей семьей. Статья 38. Защита детей, затронутых вооруженными конфликтами. Если тебе не исполнилось 15 лет (18 в большинстве европейских стран), государство не должно позволить тебе вступать в армию или напрямую участвовать в вооруженных конфликтах. Дети в зонах военных конфликтов должны получать особую защиту и уход. Статья 39. Восстановительный уход. Если ты оказался жертвой жестокого обращения, конфликта, пыток, пренебрежения или эксплуатации, то государство должно сделать все возможное, чтобы восстановить твое физическое и душевное здоровье и дать тебе вернуться в ряды общества. Статья 40. Отправление правосудия в отношении несовершеннолетних правонарушителей. Если тебя обвинили в нарушении законов, с тобой должны обращаться так, чтобы твое человеческое достоинство было сохранено. Ты имеешь право на правовую помощь и можешь быть приговоренным к тюремному заключению только за очень серьезные преступления. Статья 41. Применение наивысших норм. Если законы твоей страны защищают права ребенка лучше, чем положения этой Конвенции, то следует применять законы этой страны. Статья 42. Распространение информации о Конвенции Государство должно распространять информацию о Конвенции среди взрослых, учреждений и детей. Статьи 43-54. Обязательства государств. Эти статьи объясняют, как взрослые и государства должны работать вместе, чтобы обеспечить соблюдение прав детей. БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И СВОИХ ДЕТЕЙ!

     

    В Беларуси 2018-2020 годы прошли под знаком Года Малой Родины. Как изменилась наша Малая Родина, чем запомнились эти годы, смотрите здесь.


    https://ok.ru/group/59919404826671/topic/153297076473135

      В копилку библиотеки. Библиотекарь Козловской сельской библиотеки приняла участие в онлайн акциях и викторинах, организованных Российским...